Interventions en milieu scolaire Les professeurs de l’EMIG sont en mesure d’intervenir en dehors et pour le compte de l’école, dans le cadre de programmes scolaires ou périscolaires conduisant à la découverte ou l’apprentissage de la musique. Orchestre à l’Ecole Nés il y a une quinzaine d'années, les Orchestres   à   l'Ecole (OAE) se sont développés sur la base de l'apprentissage d'un instrument dans le cadre d'une pratique musicale collective régulière. Ils visent à favoriser le développement de la pratique instrumentale des élèves, pour lesquels l'accès à une pratique orchestrale effective est rendu difficile pour des raisons géographiques ou sociales. Ces pratiques orchestrales en milieu scolaire viennent compléter et enrichir les missions d'éducation musicale portées par le ministère de l'Education nationale. Ainsi, ils sont le fruit de partenariats locaux entre les établissements scolaires, les écoles de musique et les collectivités locales. Une ou plusieurs classes sont transformées en orchestre et des professeurs d’école de musique viennent dans l'établissement scolaire enseigner, par une pédagogie collective, l'apprentissage des différents instruments et assurent les répétitions. Les communes de Saint-Pierre de Maillé et d’Angles sur l’Anglin se sont ainsi engagées dans un projet OAE en 2017, en partenariat avec : • La direction académique des services de l'Education nationale de la Vienne, dans le cadre du Regroupement Pédagogique Inter-communal (RPI) et l’école d’Angles sur l’Anglin, • L’EMIG, qui met à disposition deux professeurs. Ces professeurs interviennent au profit d’élèves de l’école sur deux créneaux hebdomadaires d’une heure chacun, l’un sur le temps scolaire, le second sur le temps périscolaire. Le travail aboutit à la formation d’un orchestre de cuivres et de percussions qui se produit plusieurs fois dans l’année sur le territoire des deux communes (fête de Noël, fête de l’école…). Le projet fait partie intégrante de projet d’école et est inscrit au dispositif national Orchestre   à   l'Ecole . Il est défini par module de 2 ans et a été reconduit en 2019, 2021 et 2023. Périscolaire Les professeurs de l’EMIG interviennent depuis de nombreuses années dans le cadre du Temps de la Ville mis en place par la commune de Montmorillon Les interventions se font tout au long de l’année, de la rentrée des vacances de Toussaint à la fin juin. Les enfants des écoles élémentaires de la ville découvrent sur cette période trois activités, à raison de dix séances hebdomadaires en moyenne par activité. En 2023-2024, cette intervention est réalisée au profit des élèves de l’école Saint-Martial sur le thème de la découverte des instruments du monde.